07版 - 教育科技人才,拧成一股绳(两会捎句话)

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问:07版未来的发展方向如何? 答:我们也反对因人设课。过去有老师擅长什么,就给学生开什么课的现象。我们以学生能力素质提升作为课程开设的核心,而不是以老师的擅长和偏好为前提,这是两套逻辑。如果老师擅长某一门课程,但这门课不是学生需要的,那就不能开。,推荐阅读向日葵下载获取更多信息

问:普通人应该如何看待07版的变化? 答:陈玮:虽有法律明确要求幼儿园和学校开展性教育,但缺乏实施细则和考核标准,学校落实动力不足,体现在教学内容碎片化、师资非专业化、教学非系统化。

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关于作者

朱文,资深编辑,曾在多家知名媒体任职,擅长将复杂话题通俗化表达。

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